Світ математики (5 - В)

Доброго ранку!  5-В клас, сьогодні ми проведемо дистанційний урок за допомогою ZOOM, посилання на відео конференцію ви отримали. Не дивлячись на це матеріал в блозі для роботи залишаю. Сьогодні на уроці ми з вами продовжимо працювати з десятковими дробами та навчимося ділити десяткові дроби на натуральне число. В ивчати десяткові дроби необхідно для того, щоб розв’язувати практичні завдання в повсякденному житті, а також для подальшого вивчення математики та інших предметів. Відкрийте зошити, запишіть число, дистанційна робота. Розпочнемо роботу з  Усний рахунок  (натискаєте на слова  Усний рахунок  перейдете на сайт з завданням) Результати запишіть в зошит.  Для ознайомлення з новим матеріалом перегляньте відео пояснення  Запам'ятаємо  правило Для закріплення нового матеріалу виконайте завдання у зошиті з підручника № 972, №  1012, №  1010(1,2), № 975 (вивчити правило) Перевіремо виконання № 975 , д...

Доброго дня! 5-В клас, сьогодні я сподіваюсь на спільну роботу) і чекаю на Ваші коментарі. Для ознайомленння з новим матеріалом перегляньте матеріал нижче. Для закріплення нового матеріалу виконайте завдання у зошиті з підручника № 912, №  913, №  918, № 948 (п.34 вивчити правило) Перевір свої знання, виконавши Тестування  (для проходження  натисніть на слово  Тестування) У разі винекнення труднощів чи якщо залишились питання стосовно нового матеріалу, напишіть у коментарях , або сфотографуй сторінку зошита з питанням та надішли на пошту maths202122@gmail.com

Ви вже вмієте виконувати додавання і віднімання десяткових дробів і розв'язувати задачі на застосування цих дробів. Але чи знаєте, що існують ще дві арифметичні дії: множення і ділення, за допомогою яких також можна розв'язувати багато задач. Наприклад, як знайти площу прямокутника, якщо довжини його сторін дорівнюють 2,3 м і 1,5 м? Як знайти відстань, яку проїхав велосипедист за 2,5 год. зі швидкістю 18,5 км/год.? Ці і багато інших задач треба розв'язувати, виконавши дію множення десяткових дробів (2,3 × 1,5 і 18,5 × 2,5). Тому сьогодні ми розпочинаємо вивчення нової теми «Множення десяткових дробів», в ході якого дізнаємось, як виконується множення десяткових дробів, десяткового дробу на розрядні одиниці та які властивості притаманні множенню десяткових дробів. Для ознайомлення з новим матеріалом пропоную преглянути відео Повторимо правило Для закріплення нового матеріалу виконайте завдання у зошиті з підручника № 916, №  921, №  924 (п.34 вивчи...

Доброго дня, учні!  Сьгодні ми  визначимо рівень знань із вивченої теми,але спочатку пригадаємо матеріал теми. Перейдіть за посиланням, щоб пригадати, як порівнювати та округлювати десяткові дроби https://learningapps.org/watch?v=pnn0rf4fc17 Перейдіть за посиланням, щоб пригадати, як додаються десяткові дроби https://learningapps.org/view3198090 Я сподіваюсь, що не виникло жодних труднощів, якщо є питання, напишіть їх у коментарях. Перейдемо до контролю знань з теми, візьміть чистий, подвійний аркуш, підпишіть його та виконайте завдання, всі дії запиши.    Введіть ваші відповіді, відкривши посилання   join.naurok.ua    Код доступу  333512 . Після проходження тестування залиште коментар про виконання)

Доброго дня, учні 5-В класу, сподіваюся, що всі ви візьмете  участь у дистанційному уроці.  Сьогодні ми проведемо урок з теми: «Додавання та віднімання десяткових дробів», познайомимось з правилами та покажемо, як застосовувати їх під час розв’язування прикладів, рівнянь, задач. Розпочнемо наше заняття з усного рахунку. Усний рахунок  Код доступу   819789   відкривши посилання  join.naurok.ua   Для ознайомлення з новим матеріалом пропоную преглянути відео Виконайте завдання у зошиті з підручника № 870, №  893(1,3), № 878 (п.33 вивчити правило, п. 31-32 повторити). Перевір свої знання, виконавши тестування   Код доступу   415723   відкривши посилання  join.naurok.ua У разі винекнення труднощів чи якщо залишились питання стосовно нового матеріалу, напишіть у коментарях під уроком під час онлайн консультації  16.03 з 11.30 , або сфотографуй сторінку зошита з питанням та надішли на пошту m...

Доброго дня,  під  час призупинення освітнього процесу  заходьте на сторінки блогу з математики. Переглядайте відео та презентації. Виконуйте завдання. Дякую за наполегливість! Бажаю всім успіху!